为了增进电子与信息工程学院教师对人工智能在教育领域的广泛、深入应用，推动人工智能赋能创新教学，11月8日—11日，学院组织了20名教师前往西安，参加第三届高校智慧课程与教学创新实践暨混合式教学培训。
部分参会教师会场合影
会议主题为“融合·创新·未来”，旨在推动人工智能赋能混合式教学，助力混合式教学的深度落地，并为教师参加全国高校教师教学创新大赛与混合式教学设计创新大赛等奠定坚实基础。在为期2天的教研活动中，会议方安排了多场主旨报告、分论坛研讨、主题辩论、工作坊实践以及成果展示等环节。
11月9日上午，专家们分别就全球视野下高校数智赋能的教学创新、AIGC时代的教学范式转化、教育转型新纪元以及面向未来的人工智能赋能教学改革等议题作了精彩报告。同时，就人工智能在教育中的应用前景、潜在风险、以及政策引导等方面进行了深入交流与探讨。11月9日下午，会议设立了五个平行分论坛，分别围绕混合式教学设计创新案例分享、智慧课程建设案例分享、AI赋能教学主题辩论、有效混合式教学设计工作坊以及智慧教学工具箱等议题展开深入研讨。多名专家分享了他们的教学实践经验和在智慧课程建设方面的探索成果。11月10日上午，会议进入了教学创新面向未来阶段，专家们就各分论坛成果进行了汇报与交流，并探讨了如何真正以赛促教、智慧教学内涵以及AI工具应用趋势等议题。最后清华大学王青教授、江南大学陈明选教授则分别作了题为“数智化时代的创新课堂教学”和“智慧课堂环境下促进深度理解的教学创新”的主旨报告，为大家提供了宝贵的学术启示和实践指导。
会议结束后，我院教师还亲身体验了人工智能技术在课堂教学、实验实训、学生管理等方面的实际应用，进一步加深了对智慧教育的理解与认识。
这次培训，为老师们提供了智慧课程建设有效路径，促进了教师教学实践能力有效提升。参加培训的老师纷纷表示收获颇丰，要将所学所得应用到实际工作中去，不断提升教育教学质量和水平。（李晓玉 报道）
