根据《教育部关于印发<普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021—2025年）>的通知》（教督〔2021〕1号）与《广东海洋大学本科教育教学审核评估线上评估和入校评估工作执行方案》的部署与安排，电子与信息工程学院结合为实际，特制定本执行方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实“立德树人”根本任务，贯彻“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的指导方针。以审核评估为契机，积极推动我院构建“自觉、自省、自律、自查、自纠”的大学质量文化；建立健全本科教育教学质量保障体系，推动学院特色发展、创新发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、工作目标
电子与信息工程学院将以迎评促建工作为契机，紧密结合自查自评中的问题和不足，立足学院的发展目标和定位，进一步夯实立德树人的根本任务。
通过开展新一轮审核评估自评自建工作，全面梳理上一轮评估以来学校本科教育教学发展状况，找准制约我校本科教育教学质量提升的瓶颈问题，深化人才培养改革，强化学生中心、产出导向、持续改进，着力提升人才培养目标的达成度、社会需求的适应度、师资队伍和教学条件的支撑度、质量保障运行的有效度、学生和用人单位的满意度。通过优化学校顶层设计，加强质量文化建设，进一步落实“以本为本”、突出“四个回归”，构建“三全育人”工作格局，为建设一流特色大学奠定坚实基础，培养具有诚信品格、家国情怀、工匠精神、专业素养和创新精神的应用型、复合型人才培养质量，达到国家教育质量标准对电子信息类专业本科人才培养的要求。
三、组织机构与主要任务
为认真完成迎评促建各阶段任务，成立学院审核评估领导工作小组，负责统筹、指导和协调全院的审核评估工作。
组 长：宋雅 、付东洋
成 员：聂杰、王骥、 刘大召、熊正烨、徐今强、刘畅、朱又敏、肖学智、杨秀娟、吴鋆
联络员：杨秀娟、吴鋆
在此组织架构下，成立相应的工作小组，主要包括自评组、教学组、宣传组和学生工作组，相关成员及工作内容分别如下：
自评组：
组 长：王骥
成 员：熊正烨、刘大召、刘畅、朱友敏、肖学智、刘雯景、韩凌波、谢钦、李志强、赵黎明、孟亚飞、庄冠玲、刘颖思、吴鋆
主要任务：
1.参与学校审核评估工作会议和其他相关活动。
2.学习和理解本科教育教学审核评估指标体系和审核点，确保评估的准确性和有效性。
3.结合学院实际情况，对标对表进行自查，挖掘学院在办学目标、师资队伍、教学资源、培养过程、学生发展、质量保障等方面的优势和不足，提出具体的改进措施和方案。
4.负责统筹协调自评材料的收集和整理，确保材料的完整性和准确性。
5.汇总并分析评估数据，包括但不限于：课程教学质量评估数据、教师科研成果数据、学生学业成绩数据、毕业生就业情况数据等。
6.撰写学院自评报告，包括：学院概况、师资队伍、学科建设、教学质量控制、科研成果、学生培养、毕业生就业等方面的情况，并制作PPT。
7.协助完成其他报告材料。
教学组：
组长：王骥
成员：教学科研办公室、教学督导组成员
主要任务：
1.通过举办教学研讨会、观摩公开课、集体备课、评课等方式，推动教风建设，引导和督促教师遵守教学道德规范，树立良好的教学风气。
2.对课堂教学和实践教学环节的质量和效果进行评估和监督，重点关注教师的教学方法、课堂管理、学生参与度等方面，以确保教风建设和教学环节的正常运行。
3.对教师提供的教学材料和课程设计进行评估，包括教材选用、教学内容、教学方法等，以监督教师遵守教学道德规范和确保教学质量符合要求。
4.及时向相关部门和教师反馈问题和建议，并协助教师改进教学方法和提高教学质量。
5.检查近三年的毕业论文、试卷等材料，以确保质量符合要求。
第一轮 指导教师对照清单进行自查，形成记录并签字上交至教学办；
第二轮 专业系进行交叉检查；
第三轮 学院进行随机抽查。
6.负责教学档案的管理，包括本科生毕业论文、实习材料和考试试卷等工作，并按照要求进行分类、整理和归档。
宣传组：
组 长：聂杰
成 员：学工办和学院党政办公室
主要任务：
1.积极组织审核评估的宣传工作，统一认识，营造人人参与评估的氛围。
2.宣传组应及时报道学院的重要活动和审核评估进展情况。宣传组成员负责各自活动的宣传报道，宣传稿件应由宣传组组长审核后发布。
3.负责学院网站、微信公众号等宣传渠道的维护和更新，确保渠道的正常运营和内容的质量。每月更新学院网站，发布篇微信公众号推文，审核评估相关的新闻稿，及时传递评估工作进展，通过图文并茂的形式向师生宣传审核评估工作。
4.策划和组织相关宣传活动，每学期至少组织1次评估主题的宣传活动，如审核评估知识竞赛、主题演讲等，可以结合实际情况进行调整和优化，确保宣传活动的效果和参与度。
学生工作组：
组长：肖学智
成员：学工办
主要任务：
1.学风建设：每月组织开展1次学风检查，及时发现和解决问题。具体任务包括：制定学风建设方案、组织学风检查工作、监督课堂纪律、加强考试管理、落实学习计划等。
2.学生管理：加强对学生日常学习生活的管理，包括学生考勤、日常行为引导、考试管理、违纪处理等工作，确保学生行为规范。同时，关注学生心理健康，组织心理辅导和开展心理健康宣传活动。
3.文化活动组织：组织开展各类校园文化活动，包括知识竞赛、文艺比赛、体育比赛等，丰富学生的课余生活。同时，注重劳动教育的开展，组织学生参与公益劳动、志愿服务等活动，培养学生的劳动意识和劳动技能。具体任务包括：策划文化活动、组织学生参与、监督活动进行及活动总结等。
4.评估宣传：配合宣传组开展审核评估相关宣传活动，具体任务包括：参与宣传计划制定、协助宣传内容制作、参与宣传活动组织等。
5.协助其他工作组开展学生工作，提供必要的学生管理和组织支持，共同推进审核评估工作的顺利进行。
四、工作进程
（一）自评整改阶段（2023年9月-10月）
1. 持续推进“三风”建设活动。
2. 在《自评报告》初稿评议基础上，组织专家检查学院整改落实情况。
3.进一步总结学院教育教学改革发展的思路、成果、经验和特色，凝练学院自评报告。
（二）进校评估阶段（2023年11月13-12月8日）
迎接教育部评估专家组进校，按照评估工作要求，配合完成线上评估与入校评估工作。
1.线上评估
根据线上评估情况，修改完善学院材料。
2.入校评估
配合完成专家入校评估工作。
（三）自评整改阶段（2023年12月-）
1. 全面梳理专家反馈意见，排查薄弱环节，形成整改台账，撰写完成整改方案。
2. 总结凝炼特色优势，形成示范案例，做好经验推广工作。
五、工作要求
（一）顶层设计、明晰意义
学院领导班子规划审核评估工作方案，学院各级领导干部和全体师生员工必须高度重视本轮教育教学审核评估工作，深刻领会其重要意义。广泛宣传，精心组织，积极动员全员参与评估工作，并做到思想认识到位、任务责任到位、措施执行到位，确保评估工作的顺利开展，为学院的发展贡献力量。评估工作责任重大，影响长远，本科教育教学审核评估工作是党和政府对我校本科教育教学工作的一次全面检验，评估的结果将对学校未来的发展产生重大影响，关系到学校发展的全局。
（二）强化责任担当，协同推进
学院各部门要从学校发展大局出发，高度重视审核评估工作，要广泛组织学习研讨，严格按照学校本科教育教学审核评估工作计划，扎实做好并有序推进各项评建工作。审核评估工作任务艰巨，内容繁杂，意义重大，需要团结协作、认真负责地参与。学院系、办、室之间要加强协作，互相支持，积极配合，携手共进，加强教风、学风建设，保证良好的教学秩序，共同推动学院的发展。
（三）坚持评建结合，挖掘潜力
学院各部门要把审核评估作为促进内涵建设的重要抓手，与推进学校本科教育教学质量提升有机结合起来，深入落实立德树人根本任务，健全质量保障体系，全面提高人才培养质量。积极学习评估指标体系，对照指标梳理分析学院存在的问题和不足，并积极向学院评估小组反馈。同时，要充分挖掘教育教学工作中的潜力，为学院的亮点展示提供有力支持。
（四）服从管理，顾全大局
坚决服从学校评估工作领导小组的领导、统一调配和指挥，自觉接受、完成学校审核评估领导小组交办的各项任务，牢固树立大局意识、全局意识，步调一致，形成合力。院系、办、室及每个教职员工必须以评估工作的大局为重，服从学校的统一安排。自觉接受、完成
学校审核评估领导小组交办的各项任务，对工作中落实不力，造成不良影响的，学院将严肃追责。
六、保障措施
（一）组织保障
在学校党委统一领导下，成立院系两级评建工作领导组织机构，明确领导责任和分工，建立各负其责、全员参与的工作运行机制，保证评建工作有计划、按步骤有序推进。
（二）经费保障
增加本科教学经费投入，为本科教学工作提供有力保障；设立评建工作专项资金，保障评建工作顺利进行。
（三）政策保障
将把评建过程中教职工的表现和业绩作为年度考核、评职晋级、干部选拔和岗位评聘的重要依据。
电子与信息工程学院
2023年11月3日
